Ответьте на 10 вопросов, выбирая вариант А, Б или В. В конце подсчитайте, каких ответов у вас больше, — и узнайте результат!
Как ваш ребёнок чаще всего проводит свободное время?
А. Рисует, лепит, мастерит поделки.
Б. Бегает, прыгает, играет в подвижные игры.
В. И то и другое — зависит от настроения.
Что его больше увлекает в мультфильмах и фильмах?
А. Персонажи, их образы, необычные миры.
Б. Динамичные сцены, погони, соревнования.
В. И сюжет, и действие — главное, чтобы было интересно.
Как он реагирует на новую задачу?
А. Сначала обдумывает, ищет необычный подход.
Б. Сразу берётся за дело, пробует на практике.
В. Смотрит, как делают другие, потом присоединяется.
Что ему интереснее на прогулке?
А. Собрать красивые камешки, листья, нарисовать пейзаж.
Б. Кататься на велосипеде, играть в футбол, лазить по площадкам.
В. Поменять занятия несколько раз за прогулку.
Как он выражает эмоции?
А. Через рисунки, истории, поделки.
Б. Через движение: прыжки, бег, активные игры.
В. По‑разному: иногда рисует, иногда бегает.
Что он чаще просит купить в магазине игрушек?
А. Краски, конструкторы, наборы для творчества.
Б. Мяч, самокат, скакалку, спортивный инвентарь.
В. То одно, то другое — зависит от момента.
Как он запоминает новую информацию?
А. Лучше через образы, схемы, цвета.
Б. Лучше через действие: повторить, потренировать.
В. И так, и так — в зависимости от темы.
Что его мотивирует больше?
А. Возможность создать что‑то своё, уникальное.
Б. Победа, рекорд, улучшение результата.
В. И процесс, и результат — если всё увлекательно.
Как он общается с другими детьми?
А. Придумывает игры, сюжеты, роли.
Б. Заводит активные игры, соревнования.
В. Поддерживает идеи других, легко включается.
Что вызывает у него наибольший восторг?
А. Когда его рисунок хвалят или вешают на стену.
Б. Когда он быстрее всех пробежал или выше всех прыгнул.
В. Когда все вместе весело проводят время.
Посчитайте, сколько раз вы выбрали каждый вариант
Важно: этот тест — не строгий диагноз, а лишь подсказка. Интересы ребёнка могут меняться, и это нормально! Главное — прислушиваться к его желаниям и давать возможность пробовать разное.
